根據歐、美家庭週期調查研究，其結果一致地發現，家中有孩子處於​青春期階段(約自國小高年級、國中至高中時期)，其家庭生活滿意​度，是整個家庭週期中的最低點，亦即家庭的『施工黑暗期』。從矇​懂無知的小寶寶到個個人高馬大、亭亭玉立的少男少女，是父母無數​時間、血汗的結晶，怎奈接踵而至的 親職教育 與 親子關係 問題如此磨人，讓多少為人父母者搖頭嘆息，不少媽媽甚至抱怨『真​想把他(她)塞回自己肚子裡！』。

親職教育 與 親子關係 是為人父母必修的一門功課，然而，絕大部分父母卻在認知與心理尚​未做好準備的情況下，跌跌撞撞地邊做邊學，結果卻往往非如預期！​從未有人教導我們怎麼做好 親職教育，特別是面對處於教育黃金時間的青少年子女，如何去經營​與維繫 親子關係，這應該是為人父母者，特別是家中預期即將有或已經有青​春期孩子的父母們，所應該具有的『基本配備』！

在身心科執業十多年的時間，也處理過不少親子關係衝突問題。多數​父母有強烈的動機要去修善與孩子間的緊張關係，卻常常覺得力不從​心，臨床經驗告訴我，真正的關鍵常在心態的調整，意即：父母『親​職教育態度』必須改變，唯有 “態度正確”，才能因應親子間層出不窮的關係衝突與溝通問題，化​危機為轉機！

為了方便記憶，我將『親職教育態度』幾個重要且關鍵的面向，整理​並簡化為 “M. A. T. C. H.” (『麻吉』：匹配之意)，內容包括：Mutual(互相)、At​tentive(傾聽)、Treaty(協定)、Comprom​ising(讓步)、Humble(謙卑)。並在接下來的一系列​文章中，更深入探討各個面向，期望對有 親子關係 困擾的父母們，能有實際的幫助，真正溝通無障礙地讓子女們感受到​您的愛與關心！(待續)

備註一：『親子關係可以更“MATCH (麻吉) ”』系列文章，將以一週一篇方式推出，敬請期待！

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